更新|2021年8月19日
“國際學生訪談”將向在日本高等教育機構學習的外國學生傾聽各種故事。讓我們將它作為選擇學校和準備考試的參考，例如通過大學的準備和努力，入學後的學習狀態。
前輩簡介
農學部生命科學係4年
恩安卡(來自中國)
小時候，爸爸因為工作去日本出差時，給我帶了很多特產回來。做工精細，日本精美的文具和食物。看到那個，我覺得能做出這麽棒的東西的國家很好。由于這種印象，我對日本的好奇心成長了。
在那之後，有一段時間我的父親教我日語，但在我學習的時候，我意識到日語不是單詞，而是一種語言，包括單詞的細微差別，我開始對語言感興趣，因為日語很有趣。
有決定去日本留學的軼事。
高中的時候，和朋友第一次來日本旅行，但是錢包丟了。想起忘記的店，想打電話也不會說日語的時候。
我告訴酒店前臺的人後，他給店裡打了電話，還把車開到了很遠的店裡，錢包順利地回來了。所以我得到的印象是「日本人很溫柔」。
以這次體驗為契機，向父親傳達了想去日本留學。
現在想想，父親好像在等我說「去日本留學」。我感覺不是強迫父親，而是幫我創造能夠得到自然和日本相關信息的環境，這是非常好的教育。
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這是一個有趣的故事，但我來日本時吃的香草冰非常美味，我想知道更多細節，當我在互聯網上查看時，明治大學與冰淇淋制造公司一起顯示在搜索結果中我了解了明治大學。
我一直以為公司和明治大學是同一個組織，所以當我決定進入時，我很驚訝地知道這是一所歷史悠久的大學!
我覺得明治大學的好處是「國際氣氛」。
感覺那個是細節，但是是在大學的網站上經常用日語和英語發送信息的地方。另外，我覺得是因為有很多留學生熱鬧的國際交流休息室和國際交流活動。
向留學生們推薦的重點是「國際『綜合大學』」。這個絕對不能去掉。
有許多校園和學院，各種各樣不同生活的人聚集在一起。我覺得那是非常好的地方。
我也真的推薦那個校園。我只知道生田校區，我喜歡可以盡情享受大自然的地方。
還有，我準備讀研究生，大學畢業後想就業的話，可以說是「就職的明治」，明治大學是就業很強的大學。
之後，大學角色「換換」很可愛!
我正在做一項名為「生物信息學」的研究。
生物信息學是生物界的工程師。例如，在人類的情況下，當遺傳信息的序列稍微改變時，眼睛的顏色發生變化，生物只改變遺傳信息組成的模式的排列方式，並且形成的內容也發生變化。我正在研究遺傳代碼中關于植物的含義，主要是關于如何對這些遺傳信息進行重新排列以及將導衹什麽樣的變化。
我現在所屬的實驗室有五名學生。除此之外，它不是由大學生組成的，它由研究人員組成，並關心學生，因此資源豐富。
研究室的氛圍非常自由。我必須自己思考自由，但我意識到我可以通過自己思考和分析來完成我自己的研究。
我2年級的時候利用大學的留學制度去加拿大留學了。
我想在一個未知的環境中，當我來到日本時，當我去加拿大時，我想感受到自己的變化。我想看看我在三年內改變了多少，所以我去了。
去加拿大之後感覺到的日本，不可思議的是很懷唸。我發現自己是這麽想的，嚇了一跳。從日本看日本，不可避免地會看到負面的事情，但有一些發現，例如對日本的依戀，因為我出國留學加拿大。
大學時代，留學也絕對最好去一下。學生應該去!
1年級的時候參加日語演講比賽獲得冠軍，是我大學生活中的一個很大的轉機。通過參加，我註意到了自己的潛力。
「如果想做這個的話，一定能做」， 「相信自己有自信的性格」，所以讓我們挑戰更多的東西!我認為這是一個機會。
之後，進入促進留學生和日本人交流的團體，支援想去海外留學的日本人，支援留學生和日本人的交流，策劃各種各樣的活動。
此外，還擔任留學顧問，參加校內商業競賽......明治大學學生交流頻繁，還有很多活動，看起來很有趣!我積極參與我的想法。
為了充實大學生活的信息收集的訣竅就是每天檢查大學的主頁。我想告訴所有學生!
但是，我認為更重要的是為了收集信息而設置天線。
如果你每天都有意識地打開天線，你可以立即獲得你需要的信息。
大學時代很短暫，沒有地方可以與人聯係這麽多，所以我希望你能利用人們的聯係。我覺得參加各種活動，和很多人說話，擴大視野比較好。
就我而言，我強調QS排名很高(Quacquarelli Symonds)，有機會出國留學，研究設施到位。
但是，我現在認為排名很容易判斷，因為有數字，但單獨選擇它並不好。
因為我看不到各種各樣的東西，我實際上去了學校，與學校裡的人交談，想象自己在校園裡，我想知道我是否喜歡學校我認為這對選擇非常重要。
大學入學考試非常辛苦，是封閉式孤獨的鬥爭。
就我而言，我真的想通過我的誌願學校!我非常追逐自己。在考試學習和考試準備都必須由一個人完成的情況下，除非你解決問題，否則你會哭。
我現在想的是，難受的時候勉強也可以，所以離開家和誰說一下比較好。你可以感受到與其他人的聯係，你可以註意到每個人都遇到了睏難。
當感覺不穩定時，通過將自己置于正常心理，負面情緒逐漸被拉向更好，孤獨也會消失。
看YouTube。裡面的東西什麽都可以，看了很多日語的。早上播放NHK的廣播，我相信即使一開始不懂，也總有一天會明白意思的。
還有一個推薦是，把用母語讀過的書讀成日語版。
我已經知道這個故事，所以它有助于記住中文和日文表達和短語之間的區別。有不知道的讀法的時候，就在書上做標記調查。因為容易進入故事中，所以可能會推薦短篇小說或推理小說。
多交些朋友吧!
從日語學校畢業後，每個人專門學校，我認為每個人都會在日本度過一段時間，所以相處得很好。
即使是做考試的準備，一個人的話也不怎麽能得到信息，視野也變窄了。如果有很多朋友的話，關于考試和準備的信息就會自然而然地收集過來，所以從這個意義上也推薦。
「貼上天線」和「走出舒適區」這兩者很重要。
「貼上天線」很重要，因為為了獲得信息，除非首先放置天線，否則它不會進入。
第二個「走出舒適區」，當我進入大學時，我認為有很多新的經驗，但很難在沒有人熟悉的情況下首先說出來。但這一步很重要。
不僅是自己，我覺得對方也一定很難說出來，所以我覺得可以成為自己說出來的人。
首先，重要的是前進一步。
很巧的，這個「上一個」是明治大學長期傳承下來的象征性的詞。
(採訪·攝影:2021年7月19日)
“國際教育辦公室”
東京都千代田區神田駿河臺 2-1國際前臺2樓101-8301
日本国内から：TEL 03-3296-4144 / FAX 03-3296-4360
來自國外：電話+ 81-3-3296-4144 / + 81-3-3296-4360
電子信箱：intadmi@meiji.ac.jp
アクセス日本留学編輯部。アクセス日本留学”網站，外國學生可以在此網站上找到日本學校所需的材料，並舉辦“外國學生升學情況介紹會”。
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