【 ลักษณะของโรงเรียน 】
มีนักศึกษาต่างชาติประมาณ 800 คนจาก 31 ประเทศลงทะเบียนเรียนใน 21 แผนกใน 9 สาขาวิชา
- รายแรกในญี่ปุ่นที่นำเสนอการฝึกอบรมด้านเทคนิคเฉพาะด้าน CG เกม และเว็บมือถือ
●เรียนรู้เทคโนโลยีล้ำสมัยด้วยอุปกรณ์ระดับมืออาชีพและสื่อการสอนที่เป็นเอกลักษณ์ซึ่งเขียนโดยคณาจารย์ของเรา
● มีการจัดการประชุมข้อมูลบริษัทร่วมทุกปี โดยมีบริษัทเข้าร่วมประมาณ 700 บริษัท เจ้าหน้าที่ที่ทุ่มเทจะให้การสนับสนุนการหางานของคุณอย่างละเอียดถี่ถ้วน!
●โรงเรียนที่ได้รับการรับรองแห่งแรกสำหรับ "โครงการพัฒนาอาชีพนักศึกษาต่างชาติ" ซึ่งขยายขอบเขตโอกาสการจ้างงาน (เพียง 7% ในญี่ปุ่น)
● หอเกียรติยศถาวรใน "โรงเรียนที่ครูสอนภาษาญี่ปุ่นแนะนำสำหรับนักเรียนต่างชาติ"
*โรงเรียนแห่งนี้ได้รับรางวัล "รางวัลแผนก โรงเรียนอาชีวศึกษา" รวมทั้งสิ้น 7 ครั้งจากการสำรวจที่จัดทำโดยสมาคมส่งเสริมการศึกษาภาษาญี่ปุ่นซึ่งกำหนดเป้าหมายไปที่โรงเรียนสอนภาษาญี่ปุ่น และจะได้รับการยกย่องให้เป็น "โรงเรียนหอเกียรติยศ" แห่งแรกของญี่ปุ่นในปี 2024

【ระบบสนับสนุนนักศึกษาต่างชาติ ฯลฯ 】
● ทุนการศึกษาพิเศษ Japan Electronic โรงเรียนอาชีวศึกษา
●ระบบแนะนำโรงเรียน
● ระบบการยกเว้น ค่าเล่าเรียน
●ระบบการยกเว้นค่าเข้าชม
●ระบบจัดเก็บข้อมูลล่วงหน้า
●ระบบการชำระเงิน ค่าเล่าเรียน โรงเรียน
●ระบบการรักษาสิทธิพิเศษทางเข้า

Voice เสียงของนักเรียน ～
ชื่อ: Toshihiro Liu (ฝ่ายผลิตเกม)
ประเทศ: มาเลเซีย
ครูของฉันที่โรงเรียนสอนภาษาญี่ปุ่นแนะนำให้ฉันรู้จักโรงเรียนแห่งนี้เป็นสถานที่ที่ฉันสามารถเรียนรู้เทคโนโลยีการเขียนโปรแกรมล้ำสมัย และฉันได้เข้าเรียนในวิทยาเขตแบบเปิด ฉันตัดสินใจลงทะเบียนเพราะรู้สึกว่าเนื้อหาในชั้นเรียนเหมาะสมกับฉัน ฉันสามารถซื้อคอมพิวเตอร์และหนังสืออ้างอิงด้วยเงิน 100,000 เยนที่ได้รับการยกเว้นผ่านระบบยกเว้น ค่าเล่าเรียน เพื่อเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และสามารถพัฒนาทักษะการเขียนโปรแกรมของฉันได้

- เสียงของพนักงาน -
แผนก: โต๊ะนักเรียนต่างชาติศูนย์อาชีพ
เราให้การสนับสนุนอย่างต่อเนื่องตั้งแต่การรับเข้าเรียนจนถึงการสำเร็จการศึกษาเพื่อช่วยให้นักเรียนแต่ละคนตระหนักถึงความฝันของตนเอง จุดเน้นอยู่ที่การมี "ผู้สนับสนุนอาชีพ" ผู้เชี่ยวชาญไม่เพียงแต่ชีวิตในโรงเรียนเท่านั้น แต่ยังได้รับการสนับสนุนด้านการจ้างงานในทุกชั้นเรียน และร่วมกับครูประจำชั้นจะให้การสนับสนุนเป็นรายบุคคลซึ่งปรับให้เหมาะกับความปรารถนาและบุคลิกภาพของนักเรียนแต่ละคน

อัปเดตวันที่ : 26/5/2568