【ลักษณะของโรงเรียน】
● เป็นปรัชญาเซนที่ยึดหลัก "สติที่ชอบธรรม" และ "ความเป็นหนึ่งเดียวของการฝึกฝนและการศึกษา" ตามที่อาจารย์เซ็นโดเก็นได้วางเอาไว้
●เป็นมหาวิทยาลัยสตรีแบบครบวงจร ประกอบด้วย 5 คณะและ 7 ภาควิชา เมื่อเดือนเมษายน พ.ศ. ๒๕๖๘ คณะมนุษยศาสตร์ ได้ดำเนินการปรับโครงสร้างใหม่ โดยเปิดคณะวัฒนธรรมสร้างสรรค์ร่วม คณะวัฒนธรรมการท่องเที่ยว และคณะการออกแบบเชิงพื้นที่
● ครูสอนสัมมนาแต่ละคนจะได้รับการแต่งตั้งเป็นครูประจำชั้นและให้คำแนะนำเกี่ยวกับชีวิตนักเรียน การลงทะเบียนเรียน ฯลฯ
● วิทยาเขตตั้งอยู่บนเนินเขาที่รายล้อมด้วยธรรมชาติ มีประสบการณ์การฝึกปฏิบัติที่หลากหลาย
มีสิ่งอำนวยความสะดวกและห้องฝึกอบรม
● คุณจะขยายขอบเขตความรู้ของคุณผ่านการเรียนรู้จากประสบการณ์ผ่านทางการฝึกอบรมนอกมหาวิทยาลัย การฝึกงาน และกิจกรรมความร่วมมือระหว่างอุตสาหกรรมและสถาบันการศึกษา
● เรามีหอพักสำหรับนักศึกษาของมหาวิทยาลัยสตรีโคมาซาวะโดยเฉพาะ (La Porte Yurigaoka)
● สำหรับนักศึกษาที่ประสบปัญหาทางการเงินแต่ได้มุ่งมั่นในการศึกษาอย่างจริงจัง ค่าเล่าเรียนจะลดลงสูงสุด 30% เมื่อชำระค่าเล่าเรียนในภาคการศึกษาที่ 2

【ระบบสนับสนุนนักศึกษาต่างชาติ】
●การสนับสนุนด้านวิชาการและชีวิตประจำวันสำหรับนักศึกษาต่างชาติจัดทำโดยสมาชิกของคณะกรรมการนักศึกษานานาชาติโดยความร่วมมือกับเจ้าหน้าที่จากแผนกสนับสนุนนักศึกษา
● มีชั้นเรียนที่หลากหลายสำหรับแต่ละแผนกโดยมีเป้าหมายเพื่อรับคุณวุฒิ การสนับสนุนอย่างเต็มที่เช่นหลักสูตรเตรียมความพร้อม
●เราให้การสนับสนุนการจ้างงานอย่างเต็มที่และมีประวัติในการหางานทั้งในญี่ปุ่นและต่างประเทศ
● เราจะดำเนินการระบบการคัดเลือกสำหรับนักศึกษาต่างชาติปีละสามครั้ง
●คุณยังสามารถเป็นเพื่อนกับนักเรียนต่างชาติคนอื่นๆ ได้อีกด้วย
●หลังจากเข้าศึกษาแล้ว ที่ "การปฐมนิเทศนักศึกษานานาชาติ" เราจะอธิบายเกี่ยวกับชีวิตในมหาวิทยาลัย ระบบและขั้นตอนต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับนักศึกษาต่างชาติ และกฎเกณฑ์ที่ควรปฏิบัติตามขณะอาศัยอยู่ในญี่ปุ่น

[เสียงครู]
◎ ชื่อ : จางคยองแท ◎ ประเทศต้นกำเนิด : เกาหลี
◎สังกัด : อาจารย์ ภาควิชาการท่องเที่ยวและวัฒนธรรม คณะการท่องเที่ยวและวัฒนธรรม
ฉันกำลังดำเนินการวิจัยเปรียบเทียบระหว่างญี่ปุ่นและเกาหลีโดยมุ่งเน้นที่การเปลี่ยนแปลงระดับภูมิภาคที่เกิดจากการพัฒนาการท่องเที่ยว ในส่วนของหัวข้อการวิจัย นักศึกษาจะค้นหาหัวข้อของตนเองแล้วนำเสนอผลงานวิจัยทางวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อนั้นในรูปแบบการนำเสนอ ในที่สุดนักศึกษาจะนำเสนอหัวข้อการวิจัยของพวกเขาในการสัมมนาและจัดทำรายงาน