UPDATE | 20 กันยายน 2565
"การสัมภาษณ์นักเรียนต่างชาติ" จะฟังเรื่องราวที่หลากหลายสำหรับนักเรียนต่างชาติที่กำลังศึกษาอยู่ในสถาบันการศึกษาระดับสูงในญี่ปุ่น ลองใช้เป็นข้อมูลอ้างอิงในการเลือกโรงเรียนและเตรียมตัวสำหรับการสอบเช่นการเตรียมตัวและความพยายามที่มีต่อการสอบผ่านมหาวิทยาลัยสถานะการเรียนรู้หลังจากผ่านเข้า
รายละเอียดอาวุโส
คณะนิติศาสตร์ ปีที่ 4
Mr. So Jokei (จากจีน)
สารบัญ
ทั้งพ่อและแม่ของฉันเคยเรียนที่ต่างประเทศในญี่ปุ่น และตั้งแต่ฉันยังเป็นเด็ก พวกเขามักจะคุยกับฉันเกี่ยวกับประเทศญี่ปุ่น พ่อแม่ของฉันบอกว่าพวกเขาสร้างปัญหาให้เพื่อน ๆ ที่พวกเขาพบในญี่ปุ่นมากมาย แต่พวกเขาบอกว่าพวกเขาใจดี สุภาพ และปฏิบัติตามกฎอย่างดี เช่น ช่วยให้พวกเขาได้วีซ่า ที่งานแต่งงานของทั้งคู่ ฉันจำได้ว่ารุ่นพี่ชาวญี่ปุ่นที่ดูแลฉันตอนที่ฉันไปเรียนต่างประเทศมอบของขวัญให้แม่และพูดว่า "ฉันมีความสุขมาก" พ่อแม่ของฉันยังคงทำงานให้กับบริษัทญี่ปุ่น และญี่ปุ่นก็เป็นความฝันของฉันเสมอมา
ตอนที่ฉันกำลังตัดสินใจว่าจะไปเรียนต่อต่างประเทศที่ไหน เพื่อนของฉันหลายคนในจีนเลือกอเมริกาหรือยุโรป แต่ฉันก็ไม่ได้เป็นคนพาหิรวัฒน์ขนาดนั้น เลยคิดว่าวัฒนธรรมอเมริกันและยุโรปไม่เหมาะกับฉัน แน่นอน ญี่ปุ่นเป็นประเทศที่ฉันชื่นชม แต่ฉันก็รู้สึกว่าการแสดงของชาติญี่ปุ่นนั้นเหมาะกับฉันอย่างสงบ ดังนั้นฉันคิดว่าควรไปเรียนที่ญี่ปุ่นดีกว่า
[PR]
มหาวิทยาลัยเมจิมีชื่อเสียงในประเทศจีนในฐานะมหาวิทยาลัยเอกชนชั้นนำในเดือนมีนาคม (ชื่อรวมของมหาวิทยาลัยเอกชนที่มีชื่อเสียงห้าแห่งในโตเกียว) นอกจากนี้ ฉันอยากเรียนคณะนิติศาสตร์ด้วย ดังนั้นเมื่อได้เรียนรู้เกี่ยวกับประวัติของโรงเรียนกฎหมายเมจิที่จะเข้าเป็นมหาวิทยาลัย ฉันคิดว่าฉันจะเชี่ยวชาญด้านกฎหมายที่มหาวิทยาลัยแห่งนี้ได้ ฉันจึงตัดสินใจ เข้าสู่.
ฉันเลือกคณะนิติศาสตร์ของมหาวิทยาลัยเมจิเพราะฉันรู้สึกว่าตัวเองเป็นคนมีความยุติธรรม ในแง่นั้น กฎหมายปกป้องผู้คนในชีวิตประจำวัน และกิจกรรมขององค์กรต้องปฏิบัติตามกฎหมายและกฎระเบียบด้วย ฉันคิดว่าการได้มาซึ่งความรู้ด้านกฎหมายดังกล่าวเป็นสิ่งสำคัญสำหรับฉัน
เมื่อฉันไปวิทยาลัย ฉันก็สนใจ "หลักสูตรกฎหมายธุรกิจ" เช่นกัน แต่เลือก "หลักสูตรกฎหมายระหว่างประเทศ" หลักสูตรกฎหมายความสัมพันธ์ระหว่างประเทศเปิดสอนวิชาที่ไม่บังคับ เช่น กฎหมายจีน กฎหมายอเมริกัน และกฎหมายเปรียบเทียบ ฉันคิดว่ามันเหมาะกับฉันเพราะฉันสนใจชั้นเรียนในสาขาระหว่างประเทศ ฉันยังคิดว่าจะสามารถใช้ประโยชน์จากมุมมองระดับโลกของตัวเองได้ โดยมาจากจีนและเรียนที่มหาวิทยาลัยในญี่ปุ่น
สิ่งที่ดีที่สุดคือการได้เจอเพื่อนและรุ่นพี่ที่ดีจริงๆ แม้แต่ในกิจกรรมต่างๆ เช่น สัมมนา เราก็ประสบความสำเร็จและมีช่วงเวลาที่ดี สิ่งที่ดีที่สุดเกี่ยวกับนักเรียนเหม่ยไดคือพวกเขาเต็มไปด้วยผู้คนที่มีเอกลักษณ์ ตัวอย่างเช่น แม้แต่ในแวดวงภาษาอังกฤษ บางแวดวง เช่น การสนทนาและคำพูดภาษาอังกฤษก็ยังทำงานอยู่ ฉันคิดว่ามันไม่เหมือนใครที่จะสร้างแวดวงใหม่ด้วยธีมที่คุณต้องการทำ แม้ว่าจะมีแวดวงที่คล้ายกันอยู่แล้วก็ตาม เป็นเรื่องง่ายสำหรับนักเรียนใหม่ที่จะหาแวดวงที่เหมาะกับพวกเขา
ฉันเข้าเรียนวิชากฎหมายระหว่างประเทศในชั้นปีที่สอง แต่ฉันเข้าใจยาก ตอนนั้นผมได้รับความช่วยเหลือจากสำนักสนับสนุนการเรียนรู้คณะนิติศาสตร์ ฉันสามารถพึ่งพารุ่นพี่นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาของฉันในฐานะผู้ช่วยสอน (Teaching Assistants) เพื่อช่วยในการศึกษาของฉัน ฉันได้รับการสอนให้เขียนคำถามเชิงพรรณนาและขอให้แก้ไขในรายงานของฉัน
กฎหมายระหว่างประเทศส่วนตัวและกฎหมายความสัมพันธ์ระหว่างประเทศเป็นวิชาบังคับที่ฉันเรียนในปีที่สี่ ทั้งสองชั้นเรียนนั้นยาก แต่ฉันได้เรียนรู้มากมายจากการทำวิจัยของตัวเองในประเด็นระหว่างประเทศ เช่น ความขัดแย้งระหว่างประเทศ การทำความคุ้นเคยกับประเด็นระหว่างประเทศมากขึ้นทำให้ฉันมีโอกาสได้ทบทวนอนาคตของฉันอีกครั้ง โดยสงสัยว่าการเปลี่ยนแปลงในระบบการเมืองจะส่งผลต่อหลักสูตรในอนาคตของฉันอย่างไร
ฉันอยู่ในสัมมนาอาชญวิทยา ฉันสนใจเรื่องอาชญากรรมมาโดยตลอดและต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับอาชญากรรม นอกจากนี้ สังคมวิทยาและจิตวิทยาที่เกี่ยวข้องกับอาชญวิทยายังมีความจำเป็นเมื่อคิดถึงการเมืองระหว่างประเทศ ดังนั้นฉันจึงคิดว่าฉันสามารถเสริมสร้างความรู้จากมุมมองต่างๆ ได้ หัวข้อการวิจัยของฉันคือความสัมพันธ์ระหว่างอัตราการเกิดอาชญากรรมและภูมิภาค อัตราการเกิดอาชญากรรมสูงในสหรัฐอเมริกาเมื่อเทียบกับโตเกียวเกี่ยวข้องกับการพัฒนาสังคมอย่างไร ฉันวิเคราะห์ประเด็นดังกล่าวขณะศึกษาทฤษฎีและทฤษฎี
ฉันอาศัยอยู่ใกล้มหาวิทยาลัยเมจิ ฉันจึงเพลิดเพลินกับการดูรอบๆ ย่านร้านหนังสือมือสองในจิมโบโช เมืองนี้ขึ้นชื่อเรื่องแกงกะหรี่และมีร้านอาหารแนะนำใกล้มหาวิทยาลัยด้วย ฉันเคยกินแกงกะหรี่ที่จีน แต่ Jimbocho อร่อยมากเพราะคุณสามารถกินแกงจากประเทศต่างๆ นอกเหนือจากญี่ปุ่น เช่น อินเดียและเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ฉันชอบแกงเผ็ดปากีสถาน บางครั้งฉันกินข้าวกับเพื่อน
มีนักเรียน 19 คนในการสัมมนาอาชญวิทยา และฉันเป็นนักเรียนต่างชาติเพียงคนเดียว เธอสอนวิธีการศึกษาและกลยุทธ์การสอบปลายภาคต่างๆ ให้ฉัน ซึ่งช่วยให้ฉันปรับปรุงเกรด
ตอนที่ผมเป็นนักศึกษาชั้นปีที่ 3 ตอนที่เริ่มการสัมมนา ฉันรู้สึกประหม่า และเมื่อได้พูดคุยกับคนในกลุ่มเดียวกัน ฉันก็ไม่สามารถแสดงความคิดเห็นได้ดี งานนำเสนอทำเป็นคู่ แต่นักเรียนคนแรกที่ฉันทำงานด้วยฟังความคิดของฉันอย่างละเอียด ในท้ายที่สุด ฉันสามารถสรุปเนื้อหาในระดับที่คนญี่ปุ่นสามารถพูดได้ตามปกติ และยังช่วยฉันในการนำเสนออีกด้วย ซึ่งมีประโยชน์มาก
ตั้งแต่ฉันขึ้นป.4 ฉันมักจะออกไปกินข้าวกับเพื่อนร่วมชั้นหลังเลิกเรียน แต่ในบรรยากาศที่เป็นกันเอง ฉันรู้สึกว่าอุปสรรคระหว่างนักเรียนญี่ปุ่นและนักเรียนต่างชาติจะหายไป ฉันจึงรู้สึกผ่อนคลาย พูดได้
ฉันมักจะค่อนข้างเก็บตัว แต่ตั้งแต่ฉันเข้าสู่ปีที่สี่ ฉันได้ก้าวไปอีกขั้นและเริ่มพูดคุยกับนักเรียนสัมมนารอบตัวฉันและนักเรียนที่เรียนในชั้นเรียนเดียวกัน ฉันคิดว่าความรู้สึกนี้สำคัญ มีกิจกรรมแลกเปลี่ยนต่างๆ มากมายที่ห้องแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศในช่วงพักกลางวัน แต่ที่ Yurutto Nihongo Café ซึ่งนักเรียนสามารถพูดคุยเป็นภาษาญี่ปุ่นได้แบบสบายๆ
แวดวงได้เข้าร่วมชมรมภาษาอังกฤษของ STEP และชมรมคารมคมคาย (ซึ่งพวกเขาพูดคุยถึงแนวคิดและแผนต่อหน้าผู้ฟัง) เมื่อพวกเขาอยู่ในปีแรก แม้ว่าคุณจะไม่รู้ว่ามันเหมาะกับคุณหรือไม่ ฉันคิดว่าเป็นการดีถ้าคุณเข้าร่วมคลับที่คุณสนใจและเป็นเพื่อนกับสมาชิก ฉันออกจากชมรมคารมคมคาย แต่มิตรภาพที่เรามีในตอนนั้นยังคงดำเนินต่อไป และวันนี้เราก็ได้รับประทานอาหารกลางวันร่วมกันเช่นกัน
ส่วนที่ยากที่สุดคือการควบคุมจิตใจของฉันเอง ฉันเริ่มเรียนมหาวิทยาลัยที่ประเทศจีนในเดือนกันยายน และเมื่อเพื่อนชาวจีนของฉันเริ่มต้นชีวิตในมหาวิทยาลัย ฉันอยู่คนเดียวเป็นครั้งแรกในญี่ปุ่นขณะเรียนเพื่อสอบเข้า ดังนั้นฉันจึงรีบร้อน ในท้ายที่สุด ฉันไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากต้องจดจ่อกับการเรียนเพื่อที่จะเอาชนะความไม่อดทนนั้น ฉันกังวลว่าถ้าฉันล้มเหลวในปีนี้ ฉันอาจจะช้าไปหนึ่งปี แต่ฉันรู้สึกว่าสามารถใช้สิ่งนั้นเป็นแรงผลักดันได้
ฉันต้องใช้เวลาพอสมควรกว่าจะชินกับชีวิตในญี่ปุ่น แต่ขนมจีนที่แม่ส่งมาให้ฉันรู้สึกสบายใจมาก นอกจากนี้ ฉันคิดว่าเวลาที่ติดต่อกับพ่อแม่บ่อยๆ ทำให้ฉันสบายใจ
ฉันยังคงเรียนภาษาญี่ปุ่นอยู่แต่ก่อนจะเข้าโรงเรียน วิธีการศึกษาของฉันคือเขียนหัวข้อเฉพาะในแบบของฉันเป็นภาษาญี่ปุ่น แล้วอ่านหนังสือพิมพ์ญี่ปุ่นและบทความข่าวในหัวข้อเดียวกัน เป็นวิธีการอ่าน การอ้างอิงภาษาญี่ปุ่นที่ถูกต้องอีกครั้งและเขียนประโยคที่คุณเขียนเองใหม่ วิธีนี้จำง่าย เพื่อนของฉันบอกฉันถึงวิธีการอ่านหนังสือและการ์ตูนญี่ปุ่นที่ฉันสนใจ ซึ่งฉันก็แนะนำเช่นกัน
ประสบการณ์ในการอ่านตำรากฎหมายเฉพาะทางภาษาญี่ปุ่นมีประโยชน์ในการสอบเข้ามหาวิทยาลัยเมจิของฉัน ในคำแถลงจุดมุ่งหมายของฉัน ฉันได้ใช้หนังสือที่เขียนโดยศาสตราจารย์แห่งมหาวิทยาลัย Meiji เพื่อเป็นข้อมูลอ้างอิงเพื่ออธิบายว่าฉันคิดอย่างไรเกี่ยวกับประเด็นทางกฎหมาย ฉันคิดว่า ควรศึกษาในสาขานี้ล่วงหน้าเป็นความคิดที่ดี
ตอนแรกฉันคิดว่าฉันจะทำงานที่บริษัทหลังจากสำเร็จการศึกษาและอาศัยอยู่ที่นั่นตลอดชีวิต แต่เมื่อฉันคุ้นเคยกับปัญหาระหว่างประเทศในหลักสูตรกฎหมายความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ ฉันก็เริ่มคิดถึงเส้นทางอาชีพระดับโลกมากขึ้น
ศาสตราจารย์มาซาโอะ อูเอโนะ ซึ่งเป็นคณบดีคณะนิติศาสตร์ด้วย ได้ปรึกษากับฉันเมื่อตอนที่ฉันกำลังคิดถึงเส้นทางอาชีพของฉัน เขามีความสัมพันธ์ส่วนตัวที่หลากหลายและมีข้อมูลมากมาย ดังนั้นเขาจึงแนะนำข้อมูลเกี่ยวกับอาชีพและอาสาสมัครให้กับฉัน และให้ความคิดเห็นที่มีค่าแก่ฉัน ต้องขอบคุณศาสตราจารย์ Ueno ที่ทำให้ฉันเริ่มมีความสนใจในการทำงานให้กับองค์กรระหว่างประเทศ เช่น ICJ (International Criminal Court)
ฉันได้รับแรงบันดาลใจจากคำพูดของคุณอุเอโนะ "มาพยายามให้มากขึ้นและใช้ศักยภาพของฉันให้เกิดประโยชน์สูงสุด"
ฉันเรียนที่ Cambridge University General Course (ในขณะนั้น) เป็นเวลาสามสัปดาห์ในช่วงปิดเทอมฤดูร้อนของปีแรกของฉัน ฉันมีความสุขกับชีวิตในสหราชอาณาจักร ดังนั้นฉันจึงคิดว่าจะไป การสอบเข้า กฎหมายในสหราชอาณาจักร
ฉันกำลังตั้งเป้าคะแนน IELTS 8.0 เป็นภาษาอังกฤษ ระยะเวลาเรียนแตกต่างกันไปในแต่ละวัน แต่ประมาณ 8 ชั่วโมงต่อวัน วันนี้ฉันตื่นนอนตอน 6 โมงเช้าและไปเรียนในห้องรับรองของมหาวิทยาลัยตลอดทางจนถึงก่อนการสัมภาษณ์
ฉันต้องการให้คุณก้าวไปข้างหน้าและค้นพบพลังที่ซ่อนอยู่ของคุณ เพราะคุณควรจะทำอะไรได้มากกว่าที่คุณคิด มหาวิทยาลัยเมจิควรยอมรับความคิดดังกล่าว
(สัมภาษณ์และถ่ายภาพเมื่อ 29 มิถุนายน 2565)
"สำนักงานการศึกษานานาชาติ"
ชั้นล่าง 2-1, Kaneda Subwayai, Chiyoda-ku, Tokyo 101-8301, Tokyo
日本国内から：TEL 03-3296-4144 / FAX 03-3296-4360
จากต่างประเทศ: โทร + 81-3-3296-4144 / + 81-3-3296-4360
E-mail:intadmi@meiji.ac.jp
เข้าถึงกองบรรณาธิการアクセス日本留学アクセス日本留学" ซึ่งเป็นเว็บไซต์ที่นักเรียนต่างชาติสามารถขอเอกสารเพื่อค้นหาโรงเรียนในญี่ปุ่นและจัด "ช่วงข้อมูลความก้าวหน้าสำหรับนักเรียนต่างชาติ"
[PR]
[PR]
